为深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》(以 下简称《条例》),根据《中共中央办公厅关于在全党开展党纪 学习教育的通知》(中办发〔2024〕34 号)及省委、市委关于开 展党纪学习教育的工作方案要求，结合学校实际，现就在全体 党员中开展党纪学习教育制定如下工作方案。

一、目标要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，聚焦 解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问 题，组织党员特别是党员领导干部认真学习《条例》,做到学纪、

知纪、明纪、守纪，搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什 么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言 行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力， 增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠 诚干净担当。

二、工作安排

党纪学习教育从 2024 年 4 月开始、7 月结束，注重融入日 常、抓在经常。

(一)原原本本学《条例》，推动入脑入心

1.抓好个人自学。把学习重点聚焦到《条例》上，引导党 员干部通读精读全文、逐章逐条研学，准确掌握“六项纪律 ” 的主旨要义和规定要求，进一步确立日常言行的衡量标尺，让 遵规守纪刻印在心；自觉用党规党纪校正思想和行动，对照《条 例》反思本职工作和自身存在的薄弱点和风险点，做到警醒知 止，使学习的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。 （综合协调组、各支部）

2.办好《条例》读书班深学。4 月下旬，结合理论学习中 心组学习，校党委理论学习中心组结合实际举办读书班，组织 班子成员静下心、坐下来，认真研读《条例》,开展研讨交流。 （ 学习宣传组）

3.校党委中心组集中学。5 至 6 月，校党委理论学习中心 组分别围绕“政治纪律、组织纪律 ”、“廉洁纪律、群众纪律 ”、

“工作纪律、生活纪律 ”开展 3 次集中学习，采取个人自学、 集体研讨、总结发言“三段式 ”方式深入学习研讨，提升学习 质效。每次集体研讨时，班子成员轮流作重点发言。7 月份， 校党委理论学习中心组对学习情况进行总结，班子成员联系思 想、工作实际逐一发言，谈参加学习教育的认识感悟和收获体 会。（ 学习宣传组）

4.抓实基层党组织全面学。党支部制定学习计划，依托“三 会一课 ”、主题党日等，以学习《条例》为主题，组织党员每 月至少进行 1 次集中学习交流，党支部书记和支部委员领学， 每名党员结合思想、工作实际交流学习体会。支部书记在深入 学习思考的基础上，结合实际讲 1 次纪律党课。运用共产党员 网、远程教育平台和“党课开讲啦 ”等载体，组织党员开展在 线学习。党员领导干部发挥领学带学促学作用，带头参加组织 关系所在党支部的学习，到所联系党支部参加 1 次学习交流。 （教育培训组、各支部）

(二)多种形式抓警示，实现知戒知止

1.组织参加全市警示教育会。按照市委警示教育会具体安 排，及时做好校本部和附院的参会组织工作。会后及时开展讨 论会，以案说德、 以案说纪、以案说法、以案说责，扩大警示 教育会效果，让党员干部受警醒、明底线、知敬畏。（警示教 育组、各支部）

2.深入开展以案促学。结合开展“ 明方向、立规矩、正风

气、强免疫 ”专题纪律教育，深化运用全省党纪学习教育相关 警示录、忏悔录、警示教育片等警示教育资源，立足学校实际， 编印违纪违法党员干部反面事例汇编，及时通报典型案例，强 化警示震慑，推动以案促改、以案促治。各支部党组织结合实 际，深入挖掘本级本部门违纪隐患、警示教育资源，深刻剖析 违纪典型案例，通过组织党员、干部观看警示教育片、学习警 示录和忏悔录等方式，用身边事教育身边人，增强警示教育的 针对性、实效性。（警示教育组、各支部）

3.认真组织廉政谈话。紧盯重点对象、关键岗位、重要节 点及时开展廉政谈话提醒。学习教育期间分别对支部等党组织 书记、纪检委员、组织委员开展 1 次集体谈话。完善“ 1+2+N ” (“1 ”即党章，“2 ”即党内政治生活准则和纪律处分条例，“N ” 即任职相关政策法规)谈话制度，对新提拔重用领导干部，在任   职谈话时进行任职考学和党纪教育。加大对年轻干部的廉政提 醒力度，党委书记对新提拔年轻干部进行谈话，督促扣好廉洁 从政“第一粒扣子 ”。（警示教育组、教育培训组、各支部）

(三)“释”“训”结合促提升，做到真懂真用

1.抓好《条例》宣传解读。组织党员认真学习中央和省级 媒体刊发的《条例》学习解读文章。统筹用好报刊、广播电视、 网络、新媒体等渠道，用好清风龙都、濮阳党建、党员教育信 息化平台、“学习强国 ”等学习平台，对《条例》进行多角度 学习。（ 学习宣传组）

2.加强党员干部纪律培训。组织人事部门、各党委、各支 部要把学习《条例》作为党员干部培训的基础课，在各类培训 班中安排《条例》辅导课程或教学内容。用好市管领导干部党 风廉政建设专题研讨班、基层党组织书记轮训、“ 百万党员进 党校 ”活动、干部网络培训等载体平台，加强对党员干部的纪 律培训。加大对新提拔干部、年轻干部的纪律培训力度，对重 要岗位干部实现纪律培训全覆盖。（教育培训组、各支部）

3.在民主生活会、组织生活会中深查真改。结合 2024 年 度县处级以上领导班子民主生活会和基层党组织组织生活会， 要把学习贯彻《条例》情况作为对照检查的重要内容，党员特 别是党员领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆 进去，实事求是查摆自身不足，深入进行自我剖析，认真开展 批评和自我批评，切实抓好整改落实。（教育培训组、各支部）

三、组织领导

全校党纪学习教育在校党委领导下进行，成立工作专班承 担具体工作。

(一)压实主体责任。校党委(党组)要坚决扛起主体责任， 把开展党纪学习教育作为重要政治任务，认真谋划安排，精心 组织实施。校党委主要负责同志要亲自谋划、靠前指挥，切实 履行第一责任人职责。党务职能部门、党员领导干部要带头学 习、作出表率。校党委、纪委及各党支部的书记、纪委书记和 纪检委员要先学一步、学深一层。校党委带头既要抓自身又要